問題
大日本図書：豆電球と発光ダイオードで、使う電気の量にどのようなちがいがあるのだろうか。
東京書籍 ：豆電球と発光ダイオードでは、使う電気の量にちがいがあるのだろうか。
啓林館 ：発電した電気は、どのように、たくわえて使うことができるのだろうか。
教育出版 ：電気をためたコンデンサーにつなぐものによって使える時間がちがうのはどうしてだろうか。
学校図書 ：つなぐものによって、コンデンサーにためた電気を使える時間がちがうのは、どうしてだろうか。
予想・計画・実験
電気のあかり | ふしぎがいっぱい （6年） | NHK for School
電球、白熱灯、蛍光灯、ＬＥＤなどの身の回りの明かり道具の特徴を調べ、エネルギー資源の有効利用について関心をよせる。
www2.nhk.or.jp
結果・考察
未来のエネルギーを | 理科６年 ふしぎ情報局 | NHK for School
人間が利用しているエネルギーの有効利用、新しい技術の可能性について考える。
www2.nhk.or.jp
まとめ
大日本図書：豆電球よりも発光ダイオードのほうが、使う電気の量は少ない。
豆電球と発光ダイオードでは、使う電気の量がちがう。
東京書籍：豆電球と発光ダイオードでは、豆電球より発光ダイオードのほうが、使う電気の量が少ないです。
啓林館：
教育出版：
学校図書：
