【算数西語台本】角度(5)

みなさんこんにちは。
Hola.

今日も楽しく算数の授業を始めていきましょう。
Vamos a empezar la clase divertida de matemática.

ではいつものように先生が黒板に問題を書きます。
Yo escribo en el Pizarro.

皆さんも先生と同じ速さで問題を書いてください。ではいきますよ。
Escriban a la misma velocidad por favor. Vamos.

「分度器を使っていろいろな角をかきましょう。」
Vamos a dibujar varios ángulos con el transportador.

という問題をこれからやります。
Ahora hacemos esto.

では、一番最初に50度の角をテキストに書いてほしいと思います。
Primero, dibujamos el ángulo de 50 grados en sus textos.

ただ、まだ書き方がよくわからないお友達もいるので、
Pero algúnos alumnos todavía no saben como dibujar.

最初のこの問題は一緒にやっていきましょう。
Vamos a hacer conjuntos sobre el primer problema.

まず最初に分度器を用意しなければなりませんが、
Ante todo, preparamos el transportador.

三角形の頂点になるところに点を打ちます。
Y marcamos un punto para hacer el vertice.

①角の頂点になるところに点を打ち、そこから1つの辺を書く
①Marcamos el vértice del ángulo y dibujamos un lado desde el vértice.

まず1つ点を打ちます。そこから1つの辺を書きます。
Marcamos un punto y dibujamos una lado desde el vértice.

こんな風に点が伸びるイメージですね。
La línea extensa desde el punto.

2番めは、
Segundo,

②分度器の中心を角の頂点に合わせ、0度の線を①で書いた辺に重ねる
②Ponemos el centro del transportador sobre el vértice y sobreponemos la línea en 0 grado.

文章を読んだだけではちょっと難しいですね
分度器の中心は真ん中のここです。
El centro de transportador está aquí.

この中心を角の頂点に合わせます。
Y ponemos este centro en el vértice.

ここですね。0度の線を①で書いた線に重ねます。
Sobreponemos la línea de 0 grado en el lado.

0度の線はここです。この辺とこの辺を合わせます。

このように分度器を置きます。
Ponemos como esto.

これではまだ、50度の線はできません。
Todavía no es el ángulo de 50 grados.

3番目です。
Tercero.

③50度の目盛りのところに点を打つ
③Medimos 50 escalas y marcamos un punto.
1番、2番でここまで来ました。ここが0度ですから、読んでいくとここが50度です。
50度のところに点を打ちます。

最後どうしたら良いでしょう?
Ultimo,
こことここをつないであげれば、50度の線が完成しますね。

④頂点と50度の点を直線で結んで、もう一つの辺をかく。
④Dibujamos una línea que punto de 50 grados y el vértice.

頂点と③で打った点を直線で結びます。
Dibujamos una línea que el vértice y el punto del paso 3.

こうすると、ここにできたのが50度ということになります。
Este ángulo lo tiene 50 grados.

皆さんもこの順番で50度の線をかいてみてください。
Vamos a usar este método y dibujar una línea de 50 grados.

終わったらまた映像を再生してくださいね。
Si terminan, reproducen el video otra vez.

ではテキストにやってみましょう。どうぞ。
Adelante.

みんなできましたか?
¿Lo lograron?

このやり方を使えば、50度以外の角も作ることできそうですか?
Si usamos este método, ¿podemos dibujar varios ángulos?

できそうだよという声が聞こえてきますね。
Alugunos alumnos dicen yo si puedo.

それでは、他の角の大きさもかいてみましょう。
Vamos a dibujar otros ángulos.

20度についてかけるかな?
¿Pueden dibujar sobre 20 grados?

では映像を止めて、テキストにこの20度の角をかきましょう。
Pausan el video y dibujan el ángulo de 20 grados en sus hojas de texto.

終わったらまた映像を再生してみてください。
Si terminan, reproducen el video otra vez.

ではテキストにやってみます。どうぞ。
Vamos a hacer. Adelante.

さあ、皆さんできましたか?
¿Terminaron?

20度、どのようにかきかましたか?
¿Cómo dibujaron sobre 20 grados?

先生がやってみますね。
Voy a dibujar.

まず、頂点を打ちます。
Primero, marco un vértice.

そして、線を一本引きます。
Y dibujo una línea.

分度器の0度の線を頂点に合わせます。
Ordenamos el vértice en la línea de 0 grado.

ここが0度だから、10、20と読んでここが20度です。
Esto es 0 grado. Por eso, leemos 10, 20. Son 20 grados.

ここに点を打って、こことここを結んであげればよいですね。
Marco un punto aquí. Y unifico aquí con una línea.

そうすると、ここのところが20度です。
Entonces, este ángulo tiene 20 grados.

このようにできましたか?
¿Pudieron?

今度は少し大きくしてみましょう。75度です。
Proximo, un poco más grande. Son 75 grados.

75度についてもできますか?
¿Pueden dibujar sobre 75 grados?

できるよという声が聞こえてきますね。
Algunos alumnos dicen que yo sí puedo.

では、映像を止めて、テキストに75度を作ってみてください。
Pausan el video y dibujan el ángulo de 75 grados en sus hojas de texto.

終わったらまた映像を再生してみてくださいね。
Si terminan, reproducen el video otra vez.

ではやってみましょう。どうぞ。
Adelante.

みんなできたかな?
¿Terminaron?

同じ様にかいていきましょう。
Igualmente, vamos a dibujar.

まず頂点を決めます。
Primero, decidimos un vértice.

次に、0度の線を引きます。
Proximo, dibujamos una línea de 0 grado.

そして分度器の中心を合わせて、70と80の間だからここですね。
Ponemos el Centro del transportador.
Está entre 70 y 80. Por eso aquí.

点を打って、この頂点を結んであげます。
Marcamos un punto y unificamos con el vértice.

では結びますよ。
Vamos a dibujar una línea.

そうすると、ここが75度です。
Entonces, este ángulo tiene 75 grados.

このような角度、皆さんかけましたか?
¿Pudieron dibujar cómo esto?

では次の黒板に移りますよ。
Proximo, vamos a cambiar otro pizarrón.

次はD、もっと大きい角です。110度です。
Este ángulo de D es más grande. Son 110 grados.

直角より大きいねという声が聞こえてきましたよ。
Algún alumno dice que es mas grande que ángulo recto.

そうですね。これは直角よりも大きい角度になりそうです。
Si, este ángulo es más grande que ángulo recto.

どんな風にしてかけばよいかな?
¿Cómo dibujan?

映像を止めて、皆さんテキストにやってみてください。
Pausan el video y dibujan el ángulo en sus hojas de texto.

終わったらまた映像を再生してみてください。
Si terminan, reproducen el video otra vez.

ではテキストにかいてみましょう。では、どうぞ。
Vamos a dibujar. Adelante.

みんなできたかな?
¿Pudieron?

最初の作り方は一緒だね。
Primer método es el mismo.

0度の線を引きます。
Dibujamos una línea de 0 grado.

そして、分度器の中心を頂点に合わせます。
Y ponemos el centro del transportador y el vértice.

0度がここですね。
Es 0 grado.

10,20,30と読んでいき、直角を越えてここが110度です。
Leemos 10, 20, 30. Excede ángulo recto y son 110 grados.

そして、この点と頂点を結んでいきます。
Entonces, unificamos el punto y el vértice.

そうすると、ここが110度になります。
Sería 110 grados.

直角より大きく開いています。
Es más abierto que ángulo recto.

ここが110度になります。みんなできたでしょうか?
Son 110 grados. ¿Lo lograron?

もう一問いきいます。
Un problema más.

今度はさらに大きい角に挑戦していきましょう。
Próximo, desafiamos el ángulo mas grande.

155度です。
Son 155 grados.

これよりもっと開いていますね。
El angulo es más abierto que este. Muy abierto.

では映像を止めて、テキストに実験していきましょう。
Pausan el video y dibujan el ángulo en sus hojas de texto.

終わったらまた映像を再生してみてくださいね。
Si terminan, reproducen el video otra vez.

ではテキストにやってみます。どうぞ。
Vamos a hacer. Adelante.

みんなできたかな?同じ様に
¿Pudieron?

分度器の中心を合わせます。
Igualmente, ponemos el centro del transportador.

ここが0度ですから、10、20、30と読んで、直角を越えて
Aquí es 0 grado. Por eso, leemos 10, 20, 30.
100、110、120、130、140、150。
Excede ángulo recto y 100, 110, 120, 130, 140, 150.

155度はここです。ここですね。
Aquí son 155 grados.

この場所と頂点を結びます。
Unificamos esto y el vértice.

ずいぶん広がりましたね。
Largo.

155度ってこんなに大きいんですね。
155 grados son bastante abierto.

ずいぶんと開いています。
Muy abierto.

分度器を使って色々な角度を勉強してきました。
Estudiemos varios ángulos con el transportador.

ではこの授業は以上で終わりです。
Terminamos esta clase.