Disponer de escritorios de la calse

Disponer de escritorios de la calse

En la clase, antes decidir donde se sentaran los almnos, tenemos que decidir el orden de los escritorios.Clarificamos lo que quieren conseguir los alumnos de la clase, entonces decidimos el orden de los escritorios.El objetivo de orden de los escritorios es la comunicación.En la clase, hay estudio situación ejercicios individuales y en grupo.Por eso, necesitamos disponer de escritorios en la clase.

Orden de escritorios de escuela primaria

Disponemos los escritorios para adaptarse plan de tema.La base es que los almnos vean al frente.Y hacer buen uso de otras  formas de orden de escritorios es en ”forma U”, ”forma circlo” y ”forma en grupos”…etc. Ahora, voy a presentar una orden de 30 escritorios para la clase.

Forma base

Todos almnos ven al frente y formar unas filas.La forma conviene  para escuchar y  trabajar individual.
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Forma en pareja
Tabajar en comunicación pequeña es importante para diálogo.La forma conviene  para practicar comunicación  poco a poco.
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Forma V

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Forma V(pareja)
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Forma en grupos

La forma conviene  para conversar y estudiar cooperativo.
3 / 3〜4
Un pequeño número de personas sería mejor si desea alargar el tiempo de habla de cada persona.
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4〜5
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5 / 6
En el caso de actividades de grupo y de colaboración, será de este tamaño.
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Forma U

La forma conviene para consultar con todos los alumnos.La comunicación de maestro es sencilla.
Pero, no están bien para trabar con el pizarrón. Porque la vista de los alumnos es de solo 90 grados. Necesitan poner atención.
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Forma U(Pareja)
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Forma cuadro

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Forma en círculo

Los movimientos del asiento son más fáciles que los de forma cuadrada y en forma de U, con la orientación del asiento mirando hacia el centro. Cuando todas las discusiones se hacen, el conjunto se puede ver bien si todo el mundo está en la forma que enfrenta el centro.
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Forma debate

Es una forma adecuada para discutir las clases en dos.
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Forma círculo de diálogo

Es una forma de diálogo circular (se convierte en un asiento base y conversaciones) hecho en la educación del Plan Jena.
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Forma para contar historia.

Cuando algo como leer una historia, los siento en el suelo con el escritorio detrás de él y escuchar la historia.
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Forma examen

Es una forma difícil de copiar al tomar una prueba.
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Aunque el movimiento aumenta, es una forma que es más fácil centrarse en la prueba.
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El escritorio del profesor es el lugar para ver a toda la clase, la posición lejos de la puerta es la mejor. Déjeme claramente que las cosas que se almacenan en el escritorio o los cajones pertenecen al profesor.

Asignación de asiento

Asigno asientos para maximizar el aprendizaje y minimizar el comportamiento problemático.Teniendo en cuenta las siguientes cosas, la elección del maestro de la sede de los estudiantes se convertirá en una clase que puede crecer.
· Apoyo especial
· Capacidad académica
· Agudeza visual
· Estudiantes con problemas (compatibilidad)
· Altura
· Aprendizaje en parejas o grupos, etc.

Al principio del año, creo que es mejor asignar los asientos para memorizar los nombres y rostros en orden de clave.Los estudiantes que necesitan apoyo se hacen a menudo en la parte delantera.Pero, si están en el asiento delantero, no pueden ver los movimientos del estudiantePor eso, es bueno ponerlo en la segunda fila.

Conclusión

1. Coloque los asientos de acuerdo a la practica que están trabajando
2. Asigno los asientos en el primer día de clase
3. En el principio, todos los estudiantes miran al maestro
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En el aula, es importante disponer libremente, respetar las opiniones de los demás y tener una sensación de “paz mental” que no parece ser un fracaso, incluso si usted hace un comentario equivocado es más importante que la colocación del asiento. Por esa razón, los profesores toman la iniciativa de mostrar una actitud positiva.
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