考える力をのばそう～重なりに注目して～

第１時

＜目標＞2 つの量の重なる部分に着目する問題を通して、数量の関係を図に表し考える能力を伸ばす。
＜問題＞
＜めあて＞

［思判表］線分図を活用して 2 つの量の重なる部分に着目し、答えの求め方を考え、説明している。【観察・ノート】
［態度］数量の関係を線分図に表し、問題を解決したことを振り返り、価値づけている。【観察・ノート】