第６時 問題場面に応じて、余りのとらえ方を考える
＜目標＞余りのとらえ方について理解を深める。
＜問題＞ケーキが２３こあります。1箱に４このケーキを入れていきます。全部のケーキを入れるには、箱は何箱あればよいでしょうか。
＜めあて＞あまりに着目して、問題の答えを考えよう。
第７時 たしかめよう、つないでいこう算数の目
＜目標＞学習内容の定着を確認するとともに、数学的な見方・考え方を振り返り価値づける。
＜問題１＞わりきれるか、わりきれないかを判断する問題
＜問題２＞余りのある除法（包含除）を適用する問題
＜問題３＞余りのある除法計算の習熟を図る問題
＜問題４＞必要な条件を選択して解決する問題（条件過多の問題）
＜問題５＞余りのある除法と、乗法による答えの確かめの仕方を確実に身につける問題
＜問題６＞余りのある除法（包含除）を適用し、余りを処理する問題
＜問題１＞除数と余りの数の大きさに着目し、正しい除法の式を考える問題
＜問題２＞除法の場面と余りに着目し、場面に合った答えを考える問題
