第４時 基準量と割合から比較量を求める方法
＜目標＞比較量は、基準量×割合で求められることを理解する。
＜問題＞
＜めあて＞
［知技］基準量と割合から比較量を求めることができる。
［思判表］比較量を求める場面を、倍の第2用法の場面と統合的にとらえ、図や式を用いて説明している。
第５時 比較量と割合から基準量を求める方法
＜目標＞基準量は、比較量÷割合で求められることを理解する。
＜問題＞
＜めあて＞
［知技］比較量と割合から基準量を□として立式して求めることができる。
［思判表］基準量を求める式を導くのに、□を用いた比較量を求める式を基に考え、説明している。
第６時 割合の適用問題
＜目標＞学習内容を適用して問題を解決する。
＜問題＞
＜めあて＞
［知技］基本的な問題を解決することができる。
