第１時 正多角形の性質
＜目標＞「正多角形」の意味や性質を理解する。
＜問題＞
＜めあて＞
［知技］正多角形の意味や性質を理解している。
［態度］正多角形の性質を、辺の長さや角の大きさに着目して調べようとしている。
第２時 円の中心角の等分による正多角形の作図
＜目標＞円と関連させて正多角形の性質の理解を深め、円の中心の周りの角を等分して正多角形をかく方法を理解する。
＜問題＞
＜めあて＞
［知技］正多角形の性質を円と関連づけて理解し、その性質を活用して、円を使って正多角形をかくことができる。
［思判表］円と正多角形を構成する要素に着目して、円を使った正多角形のかき方を考え、説明している。
第３時 円を使った正六角形の作図
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＜目標＞図形の構成要素に着目して、円を使って正六角形がかける理由を考え、説明することができる。
＜問題＞
＜めあて＞
［思判表］正三角形の辺の長さや角の大きさに着目し、正六角形がかける理由を考え、説明している。［態度］正六角形がかける理由を、円や正多角形、合同な図形の性質などを活用して考えようとしている。
