第１〜３時 中学校体験入学コース
＜目標＞中学校の数学の内容にふれることを通して、算数・数学に関する興味を広げる。
＜問題＞
＜めあて＞
［態度］中学校の数学に関心をもち、取り組もうとしている。【観察・ノート】
第４・５時 国際コース
＜目標＞他の国の算数に興味をもち、算数・数学に関する興味を広げる。
＜問題＞
＜めあて＞
［態度］外国の算数に関する ことなど に興味を もち、体験したり、調べたりしようとしている。【観察・ノート】
第６〜８時 和算コース
＜目標＞和算に触れることを通して、算数・数学に関する興味を広げる。
＜問題＞
＜めあて＞
［態度］昔の人たちの取り組んでいた算数の問題に関心をもち、取り組もうとしている。【観察・ノート】
第９〜11時 クイズ・パズルコース
＜目標＞クイズやパズルを通して、考える楽しさや算数のもつおもしろさにふれる。
＜問題＞
＜めあて＞
［態度］クイズやパズルに積極的に取り組もうとしている。【観察・ノート】
