問題
大日本図書：（活動）手回し発電機や光電池を使って発電しよう
東京書籍 ：自分たちで、発電することはできるのだろうか。
啓林館 ：手回し発電機や光電池は、かん電池と同じようなはたらきをするのだろうか。
教育出版 ：手回し発電機を回したり、光電池に光を当てたりすると、電気をつくることができるのだろうか。
学校図書 ：手回し発電機は、どうすれば電流の大きさや向きを変えることができるだろうか。
予想・計画・実験
電気はどこから？ | ふしぎがいっぱい （6年） | NHK for School
私たちの生活に欠かせない「電気」は、発電所で作られていることを知り、発電の仕組みを学ぶ。
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なぜ電気を使う？手がかり編 | ふしぎエンドレス 理科６年 | NHK for School
なぜ私たちは電気を使うのか？手がかりを探すため、電気の特徴を見つけよう。電気がどのように使われているかを仲間分けすると…。使い方をくわしく観察すると…。
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結果・考察
なぜ電気を使う？ 考察編 | ふしぎエンドレス 理科６年 | NHK for School
なぜ私たちは電気を使う？手がかりを探すため、電気の特徴を見つけよう。電気がどこからくるか調べると…。特徴をイメージマップにまとめて、なぜ電気を使うのか考えよう。
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まとめ
大日本図書：手回し発電機のハンドルを速く回したり、光電池に光を強く当てたりすると、電流の大きさが変わる。
東京書籍：手回し発電機のハンドルを回したり、光電池に光を当てたりすると、発電することができます。
啓林館：
教育出版：
学校図書：
