3rd ３年のふくしゅう
第１～３時 ＜目標＞既習内容の理解を確認する。＜問題＞［知技］既習内容について解決の仕方を理解し、問題を解決することができる。かたちであそぼう 「ペントミノ」 ＜目標＞いくつかの図形を組み合わせて正方形や長方形を作る活動を通して、図形に親し...
3rd
3rd 3rd 考える力をのばそう～間の数に注目して～
第１時 ＜目標＞直線や円周上に等間隔に配置されたものの数と間の数との関係に着目して、図を用いて問題内容を整理し、考察する力を伸ばす。＜問題＞道にそって、１２ｍごとに木が植えてあります。かずみさんと兄さんは、1本めから８本めまで走ります。２人...
3rd そろばん
第１時 基本運珠、簡単な加法計算の仕方＜目標＞そろばんの各部分の名称を知り、そろばんにおかれた数の読み方や数の入れ方、取り方を理解し、加減法の基本的な計算をすることができる。＜問題＞＜めあて＞［知技］そろばんを用いた加減法の計算の仕方を理解...
3rd 三角形と角
第５時＜目標＞角の意味や角の大きさの相等や大小を理解し、調べることができる。＜問題＞＜めあて＞［知技］角の意味や大きさについて理解し、角の大きさは辺の長さに依存しないことを理解している。［思判表］角の大きさの相等や大小について、直接比較を行...
3rd 二等辺三角形と正三角形
第１時 三角形の弁別＜目標＞辺の長さに着目して三角形を弁別し、二等辺三角形や正三角形の意味や性質について理解する。＜問題＞Aさんはに着目して三角形を弁別し、二等辺三角形や正三角形の意味や性質について理解する。＜めあて＞⑴、⑵、⑶は、それぞれ...
3rd 倍の計算
第１時 何倍かにあたる大きさを求める方法（第二用法）＜目標＞比較量を求める場合は乗法を用いればよいことを、図や式を用いて考え、説明することができる。＜問題＞Aさんは、えん筆を使ってつくえの横の長さをはかりました。えん筆の長さは15cmです。...
3rd 3年 暗算
第９時 2位数×１位数の暗算＜目標＞簡単な場合の2位数×1位数の暗算の仕方を理解し、その暗算ができる。＜問題＞23×3、25×8を暗算でしましょう。＜めあて＞筆算のしかたをくふうしよう。［知技］簡単な場合の2位数×1位数の暗算の仕方について...
3rd ２けたの数をかける計算
第３・４時 ２位数×２位数（部分積が2桁）の筆算の仕方＜目標＞2位数×2位数（部分積がみな2桁で繰り上がりなし、繰り上がりあり）の筆算の仕方を理解し、その計算ができる。＜問題＞１まい12円の工作用紙を23まい買います。代金はいくらですか。＜...
3rd 何十をかける計算
第１時 １～２位数×何十の計算＜目標＞1～2位数×何十の計算の仕方について、図や乗法の結合法則を基に考え、説明することができる。＜問題＞5人がけの長いすが30こあります。全部で何人すわれますか。＜めあて＞計算の仕方を考えよう。Screens...
3rd □を使った式
第１時 □を用いた加法の式の表し方＜目標＞未知数があっても□を用いると文脈の通りに式に表せることや、その□にあてはまる数の調べ方を理解する。＜問題＞前のページの場面を、式に表しましょう。＜めあて＞わからない数がある場面を、お話のとおりに式に...