問題
大日本図書：かけがえのない地球環境を守るため、私たちはどのような行動をすればよいのだろうか。
東京書籍 ：これからも地球でくらし続けていくために、人はどのようなくふうをしたり、努力をしたりしているのだろうか。
啓林館 ：環境を守るために、どんな取り組みが行われているのだろうか。また、私たちにも、できることがあるのだろうか。
教育出版 ：地球の自然環境を守りながら、私たち人が生活を続けていくためには、他の生き物、空気、水と、どのように関わり、どのようなくふうをすればよいかを考えましょう。
学校図書 ：持続可能な社会の実現に向けて、どのような取り組みがされているのだろうか。
予想・計画・活動
結果・考察
地球をめぐる空気 | 理科６年 ふしぎ情報局 | NHK for School
地球の大気のバランスを守る植物の生態から、生物と環境の関わりに気づく。
www2.nhk.or.jp
地球はひとつ | 理科６年 ふしぎ情報局 | NHK for School
人や動物、植物が食べ物や水、空気を通して関わって生きていることを調べ、環境を守ることの大切さを学ぶ
www2.nhk.or.jp
まとめ
（大日本図書：地球上の生物が幸せに暮らせるように学んだことを生かしていきましょう。）
東京書籍：環境のえいきょうを少なくしたり、環境を守ったりするために、また、大きな環境の変化から私たちのくらしを守るために、さまざまなとり組みが行われ、そこに理科で学んだことが生かされています。
啓林館：
教育出版：
学校図書：
