第８時 比例関係にある数量の発見と問題解決
＜目標＞比例の関係を活用した問題解決の方法を考え、表や式を用いて説明することができる。
＜問題＞画用紙300枚を、全部数えないで用意する方法を考えましょう。
＜めあて＞画用紙の重さから、300枚の画用紙を用意する方法を考えよう。
🧠：比例の関係を🧰た問題解決の方法💡
第９時 比例関係に着目した問題解決
＜目標＞比例の関係を活用した問題解決の方法を考え、表や式を用いて説明することができる。
＜問題＞新横浜駅からのぞみ号に乗ると、新富士駅を通過するのは、およそ何分後ですか。
＜めあて＞２つの数量の関係を使って、問題を解決しよう。
💭：伴って変わる2つの数量を見いだして、それらの関係に🔍、表や式を🧰それらの関係を表現して変化や対応の特徴を見いだし問題解決に📱ている。
🚀：比例の関係に🔍するよさに気づき、比例の関係を生活や学習に📱
第１０時 学習内容を適用した問題解決（練習）
＜目標＞学習内容を適用して問題を解決する。
🧠：基本的な問題を解決すること✔️
