5th

⭐︎算数のとびら１　整数と小数・　整数と小数２　体積・ 直方体・立方体の体積/大きな体積・ 体積の単位の関係博士の居場所を推理せよ～立方体～（さんすう刑事ゼロ）３　比例・　比例２０２０枚のメダルを確かめろ～比例～（さんすう刑事ゼロ）・おぼえ...

第１〜５時＜目標＞既習内容の理解を確認する＜問題＞＜めあて＞［知技］既習内容について解決の仕方を理解し、問題を解決することができる。形であそぼう「しきつめもよう」＜目標＞基本図形の敷き詰めを通して、図形に親しみ、その美しさを感得する。＜問題...

第１・２時　＜目標＞２つの数量の関係について、基準量に着目し、図を用いて考えることを通して、問題を解決する能力を高める。＜問題＞＜めあて＞算数で読みとこう〜地球温だん化について考えよう〜＜目標＞既習事項を活用してデータを考察し、問題解決能力...

第５時　角柱の展開図のかき方＜目標＞図形の構成要素に着目して、角柱の展開図のかき方や読み取り方を考え、説明することができる。＜問題＞＜めあて＞［知技］角柱の展開図のかき方を理解し、展開図をかくことができる。［思判表］図形の構成要素に着目し、...

第１・２時　角柱の構成要素と位置関係の性質＜目標＞角柱について、底面の位置関係や底面、側面の形、底面、側面、辺の数を調べることを通して、その意味や性質を理解する。＜問題＞＜めあて＞［知技］角柱の意味や性質を理解している。［思判表］立体図形の...

第４時　正多角形の性質に着目した円周と直径の関係＜目標＞「円周」について知り、正多角形の性質に着目して、円周は直径の3倍以上4倍以下であることを考え、説明することができる。＜問題＞＜めあて＞［思判表］円と関連する正多角形の性質に着目して、正...

第１時　正多角形の性質＜目標＞「正多角形」の意味や性質を理解する。＜問題＞＜めあて＞［知技］正多角形の意味や性質を理解している。［態度］正多角形の性質を、辺の長さや角の大きさに着目して調べようとしている。第２時　円の中心角の等分による正多角...

第１時　伴って変わる２つの数量関係＜目標＞伴って変わる2つの数量の関係を表や図、式に表して、問題解決の方法を説明することができる。＜問題＞＜めあて＞［知技］表や図を用いて、伴って変わる2つの数量の関係を見いだし、関係を式に表すことができる。...

第１時　収集したデータの分析の仕方＜目標＞〔プロローグ〕＜問題＞＜めあて＞第２時　帯グラフと円グラフの特徴＜目標＞帯グラフや円グラフの読み方や特徴を理解する。＜問題＞＜めあて＞［知技］帯グラフ、円グラフの読み方を理解し、データの特徴や傾向を...

第７・８時　基準量と割合から比較量を求める方法＜目標＞和や差を含んだ割合の場合について、比較量を求めることができる。＜問題＞＜めあて＞［知技］割合の和や差を含んだ場合の、比較量の求め方を理解し、求めることができる。［思判表］割引や割増の場面...