5th 速さ
第５時 速さの表し方と単位量あたりの大きさ＜目標＞速さは単位量当たりの大きさの考えを用いて表せることを図や式を用いて考え、説明することができる。＜問題＞上の短きょり走で、えみさんと弟ではどちらが速いでしょうか。＜めあて＞時間もきょりもちがう...
5th
5th 
5th いろいろな単位量あたりの大きさ
第３時 人口密度の意味と求め方 ＜目標＞「 人口密度」の意味とその求め方を理解する。＜問題＞北海道と沖縄県の、人のこみぐあいを比べましょう。＜めあて＞比べ方を考えよう。🧠：人口密度の意味を💡、人口密度を求めること✔️💭：人の混み具合の比べ方...
5th こみぐあい
第１・２時 混み具合の比べ方＜目標＞面積 も匹数も 異なる場合の混み具合の比べ方を理解し 、比べることができる。＜問題＞上のA、B、Cのうさぎ小屋の、こみぐあいの順番を調べましょう。＜めあて＞面積もうさぎの数もちがうときの、こみぐあいの比べ...
5th 平均の利用
第４時 より信頼できる値を得るための平均の活用＜目標＞より信頼できる値を得るために、測定値の平均を求める場合があることを理解する。＜問題＞まいさんたちが、ある一輪車のタイヤを1回転させたときに進む長さを、5人で1回ずつ回して調べたら、下のよ...
5th 平均と求め方
第１時 平均の求め方＜目標＞「平均」の意味と求め方について理解する。＜問題＞5個のオレンジをしぼったら、上のようになりました。オレンジ1個からしぼることができるジュースの量は、何ｍLと考えられますか。＜めあて＞ならした量を、計算で求める方法...
5th 時間と分数
第９時 分数を用いた時間の表し方＜目標＞分数を用いた時間の表し方を理解する。＜問題＞45分は表す何時間ですか。＜めあて＞分数を使って時間を表す方法を考えよう。🧠：時間を、何等分かした何個分ととらえ、分数で表すこと✔️第１０時 たしかめよう、...
5th いろいろな分数のたし算、ひき算
第７時 帯分数の加減計算の仕方＜目標＞異分母の帯分数の加減計算の仕方を理解し、その計算ができる。＜問題＞2 3/4－1 2/3 の計算のしかたを考えましょう。＜めあて＞帯分数の計算のしかたを考えよう。🧠：異分母の帯分数の加減計算の仕方💡、計...
5th 分数のたし算、ひき算と約分、通分
第１時 分母をそろえた計算の意味＜目標＞異分母の分数の加減計算について、分母をそろえることの意味を考え、説明することができる。＜問題＞1/2Lの牛にゅうと、1/3Lの牛にゅうがあります。あわせると何Lですか。＜めあて＞分母のちがう分数のたし...
5th 考える力をのばそう〜差や和に注目して〜
第１時＜目標＞変化する２つの数量とその和や差に着目し、表に表すことを通して、変化の規則を見いだし問題を解決する能力を伸ばす。💭：表を活用して、変化する2つの数量とその和や差の規則性に🔍、問題の解決の仕方を🤔🗣️第２時＜目標＞変化する２つの数...
5th 分数と小数、整数の関係
第４時 分数を小数や整数で表す方法＜目標＞整数の商を分数で表せることを活用して、分数を小数で表す方法を考え、説明することができる。＜問題＞3/4、2/9をそれぞれ小数で表しましょう。＜めあて＞分数を、小数で表す方法を考えよう。🧠：分数を小数...